为对接养老金融高质量发展的人才需求，推进社会保障与金融学交叉融合，11月10日下午，我院社会保障系围绕《养老金融理论与政策》课程开展集体备课与教学研讨活动。

景鹏指出，养老金融是做好金融“五篇大文章”的重要内容，也是社会保障学科拓展专业内涵、提升人才培养质量的重要方向。课程建设要落实立德树人根本任务，立足学院“大养老、大健康”的专业特色和“厚基础、强数理、重实践”的培养理念，主动对接积极应对人口老龄化国家战略与银发经济发展需求，为一流本科专业建设和“新财经”人才培养提供支撑。

毛谢恩老师围绕课程概况、内容框架与研讨议题作专题汇报，提出课程建设要突出三个导向：一是胸怀“国之大者”，将服务积极应对人口老龄化国家战略、做好养老金融大文章贯穿课程教学全过程。二是立足多层次、多支柱养老保险体系建设，讲清养老财富储备、养老服务供给与银发经济发展中的金融逻辑。三是坚持守正创新，注重数智技术应用与风险防范相结合，引导学生厚植金融为民情怀，增强守护养老资金安全的责任意识。

研讨气氛热烈，与会教师结合各自的教学实际，围绕课程与培养方案中其他课程的衔接、教学内容的前沿性与稳定性、实践环节的设计等展开讨论，就统一教学标准、共享教学资源、避免内容重复形成共识。大家认为，课程建设要坚持价值塑造、知识传授与能力培养相统一，处理好政策性与学理性、金融工具与制度逻辑、课堂教学与实践训练的关系，推动课程内容与国家战略需求、行业实践前沿同频共振，使学生既懂制度、又通金融，还会用数据。

与会教师还就课程思政融入专业教学的路径进行了交流。大家认为，养老金融关系亿万家庭的养老保障和财产安全，应结合制度安排、政策实践与典型案例，讲清养老金融的民生属性及其背后的价值取向，引导学生恪守职业伦理、增强风险意识，将专业知识学习与社会责任培养有机结合。

本次集体备课进一步明确了《养老金融理论与政策》课程在社保金融本科双学位项目培养方案中的定位与建设方向。下一步，社会保障系将完善课程大纲与教学安排，加强教学团队和教学资源建设，着力打造社会保障与金融学交叉融合的示范课程，为培养适应老龄社会需求的高素质复合型人才提供支撑。

撰稿：毛谢恩

校审：景鹏

编委：陈朝兵